Thế mạnh của chương trình

• Tốt nghiệp chương trình đào tạo Thạc sĩ, người học có kiến thức lý thuyết chuyên sâu và có năng lực thực hành trong lĩnh vực vật lí và kỹ thuật; có kiến thức thực tế để có thể giải quyết các công việc phức tạp trong nghiên cứu khoa học và giảng dạy; tích lũy được kiến thức nền tảng về các nguyên lý cơ bản, các quy luật tự nhiên và xã hội trong lĩnh vực được đào tạo để phát triển kiến thức mới và có thể tiếp tục học tập ở trình độ cao hơn.
• Chương trình thạc sĩ Vật lý Kỹ thuật là sự giao thoa của nhiều mảng kiến thức liên ngành: Vật lý, Điện từ Công nghệ thông tin và Toán học.
• Chương trình được thiết kế hướng đến cung cấp cho người học những kiến thức nền tảng khoa học cơ bản, khoa học liên ngành và khoa học công nghệ mũi nhọn, có năng lực sáng tạo, làm việc trong môi trường cạnh tranh quốc tế

Năng lực người học đạt được sau khi tốt nghiệp:

Kiến thức

• Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá dữ liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế hay trừu tượng trong lĩnh vực được đào tạo; có năng lực dẫn dắt chuyên môn để xử lý những vấn đề khoa học kỹ thuật.

Kỹ năng

• Có kỹ năng đọc hiểu được một công bố khoa học của chuyên ngành vật lý kỹ thuật bằng ngoại ngữ, có thể viết báo cáo ngắn liên quan đến công việc chuyên môn và trình bày rõ ràng các ý kiến của mình bằng ngoại ngữ.
• Có khả năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đề liên quan đến phương pháp, hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học và dạy học môn vật lí ở bậc phổ thông;
• Đề xuất được các giải pháp giải quyết các vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học và dạy học môn vật lí.
• Có kỹ năng hình thành nhóm, duy trì hoạt động nhóm, phát triển nhóm và kỹ năng làm việc với các nhóm khác nhau.

Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

• Có năng lực tự phát hiện và giải quyết các vấn đề thuộc chuyên ngành vật lý kỹ thuật, từ đó đề xuất những sáng kiến, giải pháp về lý thuyết và thực nghiệm có giá trị.
• Có khả năng tự định hướng phát triển năng lực cá nhân, có năng lực dẫn dắt chuyên môn, bảo vệ và chịu trách nhiệm về những kết luận chuyên môn của mình, có năng lực phát huy trí tuệ tập thể trong quản lý.
• Có năng lực dẫn dắt về chuyên môn, nghiệp vụ đã được đào tạo; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn; có năng lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể;